«Не гаснет памяти свеча…»: методическая разработка мероприятия, посвящённого Дню Победы

Прошел 71 год с момента окончания Великой Отечественной войны. Наши дети, живущие в современном мире, все меньше и меньше интересуются Великой Отечественной войной. Книги и фильмы о войне не находят у них душевного отклика, сочувствия и сопереживания. Слова «Ничто не забыто, никто не забыто» становятся, как никогда, актуальны. Чем дальше от нас Великая Отечественная война 1941–1945 гг., тем больше мы должны рассказывать о ней нашим детям.

Воспитательные мероприятия патриотического содержания расширяют и формируют представления учащихся о Великой Отечественной войне и ее героях, формируют уважительное отношение к героическому прошлому страны, чувство гордости за ратный подвиг нашего народа.

Изучение истории Отечества – это неотъемлемая часть духовно-нравственного воспитания школьников.

В систему воспитательной работы (классные часы, викторины, посещение краеведческого музея, встречи с ветеранами, чтение рассказов и стихов о войне, работа над творческими проектами, посвященными Великой Отечественной войне) входят и мероприятия высокого гражданского звучания. Дети становятся непосредственными участниками событий далекого прошлого. Школьники начинают осознавать, что историческое прошлое неразрывно связано с нашим настоящим и будущим.

Мероприятие имеет универсальный характер, может использоваться учителями-предметниками, педагогами дополнительного образования, классными руководителями. Может проводиться как в рамках учебных предметов («История России», «Краеведение»), так и во внеурочное время – как музейный урок, или как самостоятельное воспитательное мероприятие.

У обучающихся формируются навыки исследовательской деятельности, коммуникативные навыки работы в группах, расширяется кругозор детей.

Литературно-музыкальная композиция «Не гаснет памяти свеча…» является составной частью системы воспитательных мероприятий патриотической направленности.

Ожидаемым результатом проведения данного мероприятия является повышение интереса у школьников к изучению истории Отечества, формирование представлений о жизненном пути и воинском подвиге российских солдат, развитие нравственной сферы личности ребенка.

Цели:

– развивать интерес к историческому прошлому нашей страны;

– воспитать патриота – гражданина своей страны.

Задачи:

– расширение знаний у обучающихся об истории Родины;

– формирование четкой гражданской позиции, долга перед Родиной как основ жизненного мировоззрения;

– формирование у детей общей культуры;

– воспитание чувства патриотизма, гордости за советский народ;

– воспитание познавательной активности;

– развитие стремления больше узнать о Родине, о её защитниках и их подвигах;

– воспитание доброжелательного отношения к людям разной национальности и к окружающим людям;

– развитие наклонностей к художественному творчеству.

Оборудование:

– проектор;

– микрофоны;

– военная форма прошлых лет (пилотки, гимнастёрки, плащи);

– видеоролики о Великой Отечественной войне;

– и атрибуты для танцев;

– атрибуты для сцены привала;

– «минусовки» военных песен.

Форма мероприятия: литературно-музыкальная композиция.

В подготовке и проведении мероприятия принимали участие:

– учащиеся 4-х классов,

– балетная студия «Вдохновение» (руководитель – Я.В. Дикусар),

– хореографический ансамбль «Радуга» (руководитель – О.В. Учаева),

– хоровая группа (руководитель – С.С. Семина).

Сценарий мероприятия  – в приложении.

Фоторепортаж – в приложении.

Приложение доступно для скачивания по ссылке.

Мнение редакции может не совпадать с мнением авторов.