Школьный музей – новые возможности

Павильон «Россия – моя история», ВДНХ – именно здесь, 6 декабря,  состоялось торжественное подведение итогов Городского конкурса «Школьный музей: новые возможности» в номинации «История прошлого в технологиях будущего». Инициатор и организатор мероприятия – Департамент образования Москвы и Городской методический центр столицы

DSC 2934  DSC 2712

Николай Антонов, заместитель директора Городского методического центра ДОгМ:

«Невозможно создать что-то новое, не опираясь на память прошлого, чувство патриотизма и гражданской идентичности и чувство долга в наших ребятах. Собственно, проект «Средовые музеи» и посвящён тому, чтобы воплотить память прошлого в технологиях будущего – что понятно и интересно нашим сегодняшним школьникам».

Почётными гостями награждения стали представители Московского городского совета ветеранов – именно им принадлежит сама идея создания средового школьного музея.

Александр Остапов, руководитель комиссии по патриотическому воспитанию Московского городского совета ветеранов:

«Данный проект позволяет приблизить былые времена к современности, новое видение, новые способы доведения информации позволяют решить самые сложные вопросы. Очень большое и нужное дело, которое выполняют школьные музеи».

остапов   игнаш

Инновационные технологические возможности, интерактивная удобная и доступная музейная среда. «Вчера, сегодня, завтра» плюс абсолютная открытость во всех смыслах этого слова – вот основная мысль и идея обновлённого школьного музея.

Ирина Игнашкова, заместитель директора по воспитательной работе и самореализации школы №2030, победитель конкурса «школьный музей: новые возможности»:

«Мы хотим, чтобы его видели дети, родители, учителя, гости, чтобы он стал той средой, которая формирует и не формально, а по-настоящему, по-человечески, воспитывая настоящего гражданина страны, человека сегодняшнего дня, учитывая интересы и запросы сегодняшнего времени и технологий».

долговаОльга Долгова, педагог-организатор школы №2098, победитель конкурса «школьный музей: новые возможности»:

«У нашего школьного музея огромная история – почти за 40 лет существования музея было накоплено огромное количество материала, посвящённого битве за Москву, посвящённого величайшим событиям Великой Отечественной войны, а также и жизни Льва Доватора. Нам бы хотелось поделиться этим материалом и передать подрастающему поколению, чтобы каждый смог прикоснуться и узнать историю».

Современный школьный музей – развитие творческой самостоятельности и расширение кругозора, активная жизненная позиция и интеграция в образовательную среду. На торжественном подведении итогов конкурса были представлены лучшие проекты, а победители и призёры получили дипломы. 

Фотографии с мероприятия можно посмотреть здесь.

Видеосюжет.