Олимпиада «Музеи. Парки. Усадьбы» – преемственность поколений

Автор: Кукушина Полина Геннадьевна, учитель математики ГБОУ «Школа в Капотне».

Эта статья содержит описание опыта участия в совместном проекте Департамента образования и Департамента культуры города Москвы в олимпиаде «Музеи. Парки. Усадьбы».

Список ключевых слов: олимпиада, преемственность, культурное наследие, ценность, культура России.

В современном ритме жизни мы под час забываем об истинных ценностях жизни, мы не думаем о том, что может остаться последующим поколениям, ведь главным звеном преемственности поколений являются как раз то музеи, парки, усадьбы. Общество уже по-новому смотрит на культурное наследие. Музей и общество находятся в тесной связи, так как первый является хранителем культурного наследия и социальной памяти, он сплотит социокультурные процессы поколений людей, их духовность и патриотизм.

Олимпиада «Музеи. Парки. Усадьбы» дает возможность приблизиться учащимся к истории и культуре России, в частности Москвы. В ходе данной олимпиады нам выдалась уникальная возможность посетить различные музеи, парки, усадьбы, естественно – научные, исторические, сказочные, краеведческие, литературные и многие другие. Мы с учащимися 5А класса стали победителями 4 сезона данной олимпиады, посетив 8 музеев, 2 усадьбы, 3 парка и набрали в сумме 671 балл.

Хотелось бы написать несколько слов об усадьбе Кузьминки – бывшей усадьбе князей Голицыных, которая находится на землях Кузьминского парка. Данный музей рассказывает об эпохе дворянской усадьбы. Здесь легко совершить путешествие в прошлое и настоящее усадьбы Кузьминки. Музейные работники нежно относятся к детям и рассказывают очень интересные факты.

DSC 2018    234

Осталась в памяти и прогулка на Выставке достижений народного хозяйства (ВДНХ). Территория парка богата различными архитектурными памятниками. 

7    55

Я надеюсь, что детям запомнились наши походы по музеям, паркам, усадьбам. Ведь посещение музеев – это больше, чем посещение интересных мест. Для воспитания ребенка, как личности он должен ни только хорошо учиться и всесторонне развиваться, постоянно расширять свой кругозор, но и возможность соприкоснуться с историей и сегодняшним днем нашей страны.