Круглый стол учителей истории и обществознания

16 марта в ГБОУ «Гимназия №1520 имени Капцовых» состоялся круглый стол учителей истории и обществознания «Великая российская революция – открытие новой эпохи». Встреча была посвящена вопросам преподавания Великой российской революции в школе в контексте системно-деятельностного подхода. Актуальность темы обусловлена тем, что в 2017 году отмечается 100-летие этого события.

На круглом столе обсуждался поиск новых подходов в реализации междисциплинарности исторической науки при изучении истории России в условиях перехода на ФГОС. Среди спикеров были специалисты самых разных областей – писатели, историки, философы, методисты, преподаватели высшей школы и, конечно же, учителя.

DSC08714    DSC08725

Выступление главного редактора журнала «Историк» Владимира Николаевича Рудакова кратко и точно отразило позицию редакции на ряд проблем в преподавании истории. Речь, в частности, шла о проблемах фальсификации отечественной истории в переломных её моментах.

Наталья Юрьевна Андрианова, преподаватель РГГУ, сразу обозначила ряд самых актуальных вопросов для учителя истории в контексте многоаспектности и межпредметных коммуникаций.

Кандидат исторических наук Максим Игоревич Орышак в ходе своего выступления проанализировал проблемы подготовки выпускников к сдаче ОГЭ и ЕГЭ по истории, а также вопросы формирования высокой мотивации обучающихся к изучению исторических дисциплин.

Константин Николаевич Павлюц, кандидат философских наук, обозначил для собравшихся ряд противоречий, заложенных в вопросах преподавания Великой российской революции и наметил пути выхода их них. С какой стороны смотреть на события: со стороны человека или общества, государства или рядового гражданина?

Участникам круглого стола запомнились выступления методистов ГМЦ Щербакова Сергея Николаевича и Мирзоева Евгения Бахлуловича. Сергей Николаевич обратил внимание слушателей на связь темы круглого стола с содержанием обществоведческого образования, показав, как слабость органов внутренних дел в 1917 г. отражалась на деятельности временного правительства, и, фактически, создала возможность, для дальнейших изменений государственности в России. Евгений Бахлулович в своем выступлении коснулся сложной темы настроений элит предреволюционного периода, а также общей политической обстановки в стране в рассматриваемый период.

В ходе дискуссии прозвучал вопрос о необходимости говорить о революции как о сложном нелинейном процессе, а об обществе в период революции – как о самоорганизующейся системе, изучение которой невозможно без всестороннего рассмотрения со стороны широкого круга наук.

Далее встреча перешла в формат обсуждения участниками круглого стола поднятых спикерами вопросов и других актуальных для современного учителя истории тем.

Отдельно хочется сказать о гостеприимности руководства и педагогического коллектива гимназии № 1520, их всесторонней помощи в организации круглого стола.

И.В. Бахарев, старший методист ГМЦ ДОгМ