СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Использование стандартов конкурса «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) для совершенствования качества педагогического образования в условиях...

Предметом рассмотрения нашей статьи являются вопросы модернизации образования. Эти вопросы мы обсуждаем в аспекте управления образовательной деятельностью, развития профессиональных компетенций с целью обеспечения качества и эффективности успешной социализации всех участников образовательных отношений.

Трубецкая И.В. Практический опыт по оценке межпредметных и метапредметных результатов методом внеаудиторного проектирования

Трубецкая Ирина Викторовна, преподаватель специальных дисциплин ГБПОУ г. Москвы «Московский многопрофильный техникум им. Л. Б. Красина», trubeckaya@pk56.ru   Все виды искусств служат величайшему из искусств – искусству жить на земле. Б. Брехт В соответствии...

Полежака С.И. Интерактивные формы организации обучения на уроках истории в профессиональных образовательных организациях

Полежака Светлана Ивановна, преподаватель истории и обществознания ГБПОУ г. Москвы «Колледж малого бизнеса № 4», svetlanapolezhaka@mail.ru   В Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29 декабря...

Бачой Н.Г., Денисова О.В. Урок на выставке «Тара и упаковка в годы Великой Отечественной...

Бачой Наталья Геннадьевна, преподаватель общественных дисциплин ГБПОУ г. Москвы «Московский многопрофильный техникум им. Л.Б. Красина»   Денисова Оксана Владимировна, преподаватель графики и живописи ГБПОУ г. Москвы «Московский многопрофильный техникум им. Л.Б....

Олейник Е.П. Программа развития психических познавательных процессов, эмоционально-личностной сферы и творческих способностей обучающихся с...

Олейник Елена Петровна, педагог-психолог ГБПОУ г. Москвы «Колледж малого бизнеса № 4»   Программа курса представляет собой методическое руководство по применению экспериментальных методик исследования лиц с нарушениями поведения и...

Казакова А.И. Тренинг по социально-профессиональной адаптации: «Моя профессия – мой успех»

Казакова Алла Ивановна, социальный педагог ГБПОУ г. Москвы «Колледж малого бизнеса № 4»   Программа тренинга по социально-профессиональной адаптации «Моя профессия – мой успех» представляет собой методическую разработку,...

Бармина Н.А. Сущность визуальной культуры и пути её влияния на студентов колледжей художественного профиля

Бармина Надежда Александровна, преподаватель специальных дисциплин ГБПОУ г. Москвы «Первый Московский Образовательный Комплекс», artlines1@yandex.ru   В современных условиях глобализации общества, высокой скорости производства и преимущества визуальных коммуникаций, в условиях...

Пасека Л.С. Индивидуализация и дифференциация обучения лиц с ОВЗ. Изготовление чехла для телефона

Пасека Любовь Сергеевна, мастер производственного обучения ГБПОУ г. Москвы «Московский многопрофильный техникум имени Л.Б. Красина», paseka@teh-krasina.ru   Ключевые понятия: 1. ОВЗ – ограниченные возможности здоровья. 2. Технологическая карта – развернутое...

Пасека Л.С. Индивидуализация и дифференциация обучения лиц с ОВЗ. Изготовление чехла для телефона

Пасека Любовь Сергеевна, мастер производственного обучения ГБПОУ г. Москвы «Московский многопрофильный техникум им. Л.Б. Красина», paseka@teh-krasina.ru «Индивидуализация и дифференциация обучения лиц с ОВЗ». Методика обучения лиц с ОВЗ...

Архангельская О.В., Щербинина Н.И. Инновации на занятиях по дисциплине «Инженерная графика»

Архангельская Ольга Владимировна, кандидат педагогических наук, руководитель структурного подразделения по аттестации сотрудников и наградам, преподаватель ГБПОУ г. Москвы «Колледж железнодорожного и городского транспорта», chaika_olga@list.ru   Щербинина Надежда Ивановна, заведующая отделением по учебной работе, преподаватель ГБПОУ...