НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Развитие устной речи младших школьников в процессе создания видеоряда для медиапроекта – буктрейлера

Аннотация: в данной статье рассматриваются актуальные проблемы, связанные с формированием устной речи у младших школьников, возникающие в процессе создания буктрейлеров. Автор работы проводит анализ теоретических основ развития устной речи, излагает своё видение проблемы.

Развитие мыслительного потенциала учащихся начальной школы посредством современных обучающих структур

Аннотация: в данной статье представлен опыт использования на уроке прогрессивных обучающих структур, известных, как сингапурская методика обучения. Данные структуры ориентированы на развитие у обучающихся креативного и критического мышления, формирование коммуникативных качеств, развитие творческих способностей, реализацию метапредметных связей в соответствии с ФГОС НОО.

Работа над индивидуальными проектами в начальной школе

Аннотация: в статье рассказывается о том, как организовать работу над индивидуальными проектами в начальной школе. Данный вид деятельности актуален в современной системе обучения, но не все учителя знают, с чего начать работу. В помощь начинающему руководителю по проектной работе даются практические рекомендации: как выбрать тему, как сформулировать цели и задачи, как оформить результаты работы и подготовиться к демонстрации мультимедийного материала. В статье указаны названия курсов, вебинары, статьи, пособия, которые помогут учителю в организации проектной деятельности для учеников начальных классов.

Проектная деятельность как средство обучения младших школьников основам информационной и читательской грамотности

Аннотация: В статье представлен опыт работы по организации и реализации поисковой и проектной деятельности младших школьников. Педагогический замысел представленного проекта связан со стремлением активизировать познавательную деятельность младших школьников с целью формирования информационной и читательской грамотности.

Приемы адаптации первоклассников к школе

Аннотация: в статье представлен опыт работы учителя начальных классов по сплочению коллектива учащихся первого класса. Как объединить ребят? Как создать для них комфортные условия и помочь принять друг друга? С чего начать? Последовательность своих действий автор описывает в данной статье.

Воспитательная роль социальных проектов в школе (из опыта работы)

Статья посвящена технологиям социального проектирования в школе № 1770. Авторы описывают социальные проекты по таким направлениям воспитательной работы, как помощь ветеранам, благотворительным фондам, школам-интернатам и приютам для бездомных животных. Работа педагогов основана на привлечении обучающихся к добровольческой (волонтерской) работе. Цель – формирование у школьников активной социальной позиции и морально-нравственных качеств. Статья будет полезна педагогам, работающим с классными и школьными коллективами, кураторам ученического самоуправления.