ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК

Невербальная коммуникация в сфере преподавания иностранных языков и культур

Существуют различные виды и формы общения. Люди пытаются передать свои мысли, используя все известные им средства коммуникации. Тем не менее большинство из нас не отдает себе отчета в том, что большую часть информации мы получаем не благодаря словесно-знаковой системе – языку, а через невербальный аспект коммуникации.

Опыт проведения конкурса стихов и песен на английском языке в школе «Our school has...

Данный конкурс проходил в школе рамках «Недели гуманитарно-эстетических наук» и рассчитан был для учеников со 2 по 9 классы. Целью мероприятия стало обобщение речевых навыков и умений в английском языке, а также развитию творческих способностей обучающихся.

Методические рекомендации по проведению интегрированного урока: «Современные профессии в России и в Англии» («Modern...

Данный урок проводился в 11 классе. Урок был интегрированным между предметами «Русский язык» и «Английский язык». В результате проведения интегрированных уроков стимулируется познавательная деятельность учеников, активизируется мыслительная деятельность, самопроизвольно запоминаются лексические единицы, улучшается произношение, лучше усваивается материал, повышается интерес к предметам.

Система организации текущего контроля лексико-грамматических навыков с учетом индивидуальных особенностей обучающихся

В данной статье мы хотим рассмотреть организацию текущего контроля лексико-грамматических навыков при работе по УМК О.В. Афанасьевой, И.В. Михеевой для 6 класса. В каждом учебном уроке этой серии учебников традиционно сначала вводится и закрепляется новый грамматический материал, а затем следует изучение новых лексических единиц.

Проектная деятельность на практических занятиях по английскому языку: «Описание внешности», «Описание характера и личностных...

При широком использовании интернет-технологий, необходимо знать лексику занятий для заполнения анкет или поиска своего друга в социальных сетях. Теоретические и практические знания, которые обучающиеся получат в результате изучения этой темы, помогут развить коммуникационную компетентность, совершенствовать произносительные навыки, научат высказывать свои мысли на английском языке.

Система работы учителя английского языка по формированию мотивации учащихся во внеурочной деятельности

Сегодня образование ориентировано на «свободное развитие человека», на формирование творческой инициативы и самостоятельности обучаемых, конкурентоспособность, мобильность будущих специалистов.

Практические рекомендации из опыта подготовки к ГИА по английскому языку в 11 классе

Подготовку к государственной итоговой аттестации в 11 классе необходимо начинать задолго до экзамена. Учителю необходимо знать уровень сложности работы, ее структуру, особенности тестовых заданий и требования к оцениванию.

Как быстро и эффективно подготовить обучающихся к выполнению задания № 2 устной части ЕГЭ...

В 2015 году в Единый государственный экзамен по английскому языку была введена устная часть. В этой статье мне хотелось бы рассказать о том, как я подготавливаю учащихся 11-х классов к выполнению задания № 2 устной части. На первый взгляд оно совсем несложное, потому что в процессе учебы  ученики постоянно задают вопросы к текстам, отвечают на них и составляют диалоги. Однако даже сильные ученики поначалу испытывают некоторое замешательство, когда видят перед собой тестовое задание.

Киноклуб как средство метапредметного развития учащихся

В современной общеобразовательной школе существует потребность в целенаправленном педагогическом руководстве интересами учащихся в области экранных искусств, в установке на систематическое аудиовизуальное образование школьников. Однако большая часть педагогов использует кино как средство наглядности, не зная о богатейших перцептивных возможностях экранных искусств, способных на интегративном уровне комплексно решать проблему метапредметного развития.

Практическое использование сравнительной и превосходной степени прилагательных в английском языке

В английском языке прилагательные имеют 2 степени сравнения: сравнительную и превосходную (comparative and superlative degrees).