ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА

Составление комплекса физических упражнений при различных заболеваниях, в разных возрастных группах

Понимание значимости теоретических основ раздела «Организация и проведение психосоциальной, медицинской реабилитации, экспертизы временной и стойкой нетрудоспособности»для профессионального обучения заставляет искать наиболее оптимальные и эффективные пути организации учебно-воспитательного процесса.

Изучение истории комплекса ГТО – путь к повышению интереса школьников к сдаче спортивных нормативов

По поручению Президента России В.В. Путина возвращен комплекс «ГТО» как программная и нормативная основа физического воспитания граждан Российской Федерации. Указ № 172 «О Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе “Готов к труду и обороне” (ГТО)» подписан главой государства 24 марта 2014 г.

Обычные подвижные игры с необычными правилами

Подвижные игры – это один из главных способов физического развития ребенка. Они позволяют снять физическую усталость с мышц, достичь эмоционального переключения с одного вида деятельности на другой. Подвижные игры особенно любимы детьми, ведь они – важный источник радостных переживаний и эмоций. Подвижные игры стимулируют активную работу, мысли, способствуют расширению кругозора, совершенствованию всех психических процессов. Игры формируют положительные нравственные качества у детей. Доброта, взаимопомощь, поддержка, смелость, внимательность, взаимовыручка высоко ценятся среди играющих, а такие качества, как трусость и себялюбие,– осуждаются.

Влияние занятий физической культурой на состояние здоровья школьников

В истории человечества люди всегда стремились к сохранению своего здоровья, к выполнению своих биологических и социальных предназначений. Здоровье – это бесценное достояние не только каждого человека, но и всего общества. В современный период обучения наблюдается ухудшения состояния здоровья учащихся от младших классов к старшим, что обусловлено, прежде всего, неблагоприятным воздействием социально-гигиенических факторов среды. Развитие школы в современных условиях сопровождается интенсификацией труда учащихся, возрастанием информационного потока, широким внедрением технических средств и компьютерных технологий в учебный процесс.

Применение классического и инновационного метода физической реабилитации у воспитанника с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)...

Тема статьи актуальна, так как в современном мире и в России интеграция детей с ОВЗ в общеобразовательные учебные учреждения получает все большее распространение. Таким детям необходимы особые условия, повышенное внимание к их потребностям, сугубо индивидуальный подход.

Спортивный праздник «Мама, папа, я – баскетбольная семья»

В век научно-технического прогресса, всеобщей гиподинамии, когда у школьников наблюдается острый недостаток движений, цель каждого учителя физической культуры – восполнить этот недостаток занятиями спортом, физическими упражнениями, привить любовь к здоровому образу жизни. Немаловажное значение в достижении этой цели играет роль семьи, пример родителей и учителей.

итнес-видеоурок: применение синхро-технологии

Главная цель реализации Программы основного общего образования определяется как формирование личности, готовой к активной творческой самореализации в пространстве общечеловеческой культуры. В свою очередь, специфической целью школьного физического воспитания является формирование разносторонне физически развитой личности, способной активно использовать ценности физической культуры для укрепления и длительного сохранения собственного здоровья, оптимизации трудовой деятельности и организации активного отдыха.

Комплексы упражнений для укрепления опорно-двигательного аппарата

Профилактика детского травматизма в образовательных организациях всегда будет актуальной, так как сохранение здоровья обучающихся является обязательным условием для эффективности образовательного процесса. К профилактике травматизма на уроках физической культуры необходимо подходить с особой тщательностью. Для проведения безопасного урока физической культуры для обучающихся недостаточно прослушать инструкцию по технике безопасности, а учителю – не допустить методических и организационных ошибок.

Интегрированное учебное занятие в 8 классе на тему: «Влияние физических упражнений на дыхательную систему...

Тип урока – практическое закрепление пройденного материала с элементами общения для выработки решения. Постановка цели важна для мотивации деятельности, которая должна учитывать интересы, уровень развития, психофизические склонности учащихся данного возраста (8 класса).

Исследовательская деятельность на уроке физической культуры

Требования Федерального государственного образовательного стандарта к результатам освоения обучающимися уровня основной образовательной программы создают условия для поиска новых форм, методов, средств подачи практического и теоретического учебного материала по предмету «Физическая культура». Основнойзадачей таких уроков является задача научить детей использовать знания из разных предметных областей для решения задач физической культуры, анализировать полученные результаты, обобщать их, формулировать выводы, а полученные новые знания использовать в реальной жизни.