ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Перспективы развития военно-патриотических музеев образовательных организаций в преддверии 75-летия Победы в Великой Отечественной войне

Аннотация: в данной статье пойдёт речь о методах использования информационных технологий военно-историческими музеями образовательных организаций, а также о путях создания эффективного образовательного пространства на их основе.

Методические рекомендации по подготовке к проведению учебного дня в музее в рамках межведомственного проекта...

Аннотация: в статье даны рекомендации педагогам, ответственным за участие образовательной организации в городском межведомственном проекте «Учебный день в музее», по подготовке к проведению учителями школы учебного дня в музеях города Москвы.

Формирование школьного сообщества вокруг музея

Аннотация: в статье рассмотрен вопрос создания педагогического сообщества вокруг музеев города Москвы. По мнению автора, столичные музеи могли бы стать значимым элементом современной образовательной системы, способствовать повышению уровня наглядности в рамках учебных занятий, объединять вокруг музея педагогическое сообщество.

Навстречу творчеству и друг другу (методики обучения изобразительному искусству дошкольников)

Автор статьи делится практическим опытом развивающего обучения изобразительному искусству детей дошкольного возраста. Приоритетными в образовательном процессе являются интеграция игровой, речевой, познавательной и продуктивной деятельности; использование элементов различных видов искусства и творческий диалог.

Методические рекомендации по проведению мастер-класса «Проектирование образовательного занятия в школьном музее»

Данный сценарий мастер-класса был реализован на городском семинаре для заместителей руководителя по воспитанию и социализации, руководителей школьных музеев, музейных педагогов, педагогов-организаторов, классных руководителей по теме: «Педагогические инновации в организации музейной деятельности».

Средовый музей в школе: «История прошлого в технологии будущего»

В эпоху глобализации на первый план выдвигается идея сохранения культурного многообразия. Культурная многоукладность общества, страны и мира в целом – это объективная тенденция, вызванная нынешним обостренным пониманием каждым народом своей истории и культуры как абсолютной ценности, своего образа жизни как неотъемлемого права.

Новые тенденции в деятельности музеев образовательных организаций

Данные рекомендации определяют новые тенденции в развитии музеев и практико-ориентированные технологии, которые могут быть использованы в деятельности музеев образовательных организаций и направлены на выстраивание эффективной системы организации музейной деятельности.

Проектная деятельность в современной школе и ее влияние на успешность учащихся

Внедрение проектной деятельности в школьную практику – это один из способов воспитания успешности современного школьника. Ученики десятого класса выполняют и защищают Индивидуальный проект, оценка за который выставляется в аттестат. Но и в средней школе существует реальная потребность в том, чтобы учащиеся научились применять и актуализировать теоретические знания.

Образовательное событие «Пирамида – историческое чудо инженерной мысли»

Представленное в статье образовательное событие было проведено в рамках Фестиваля образовательных событий на уровне школы и на уровне округа, где получило положительный отклик коллег, гостей и всех участников. Каждый, кто посетил мероприятие, научился с помощью математической программы GeoGebra строить уменьшенную копию пирамиды Хеопса, стал свидетелем защиты проектных работ команд.

Исследовательская и проектная деятельность в условиях интеграции основного и дополнительного образования как средство развития...

На современном этапе развития образования внеурочная деятельность рассматривается как способ выполнения требований основной образовательной программы (ООП). Одним из требований, а, следовательно, показателем реализации ООП, является достижение планируемых результатов обучения (предметных, метапредметных и личностных).