ДЕТСКОЕ ДВИЖЕНИЕ И УЧЕНИЧЕСКОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ

Опыт создания и функционирования общешкольного детского объединения (на примере Федерации «Олимпия» Школы № 2126)

Как показывает практика, самоуправление является достаточно эффективной формой, позволяющей создать благоприятные условия для гражданского воспитания учащихся. Качества человека, которые формируются на принципах демократичности, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охране жизни и здоровья человека, свободного развития личности (в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании») бесценны. Ученическое самоуправление помогает воспитанию подрастающего поколения в духе гражданственности, обеспечивает его духовное, познавательное и творческое развитие, профессиональное самоопределение, способствует социализации личности.

Проект «Электронная школьная республика» как эффективная форма содействия организации самоуправления и профильного обучения школьников

Проект «Электронная школьная республика» можно рассматривать и как эффективный механизм решения одной из самых острых проблем современной молодежи – слишком глубокое погружение в виртуальное пространство: так называемая проблема «поколения Z».

Школьное ученическое самоуправление как ресурс личностного роста участников образовательного процесса

В соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», Федеральными государственными образовательными стандартами, Национальной стратегией действий в интересах детей на 2012–2017 годы развитию ученического самоуправления придается огромное значение, как ведущему механизму социализации и развития компетенций самоопределения личности, также ученическое самоуправление дает детям, педагогам и родителям право участвовать в управлении и соуправлении образовательным процессом. Таким образом, в правоустанавливающих документах определяются принципы единоначалия и самоуправления образовательной организацией.

Особенности подхода к внутренней оценке качества образования в многопрофильной общеобразовательной школе № 1430 имени...

Современная школа находится в конкурентной среде. Этому способствует и система мониторинга, диагностики и контроля качества образования со стороны государства и спрос на качественные образовательные услуги со стороны родителей обучающихся.

Социализация обучающихся через работу с ученическим активом (из опыта работы детской общественной организации «Надежда...

В конце учебного 1999–2000 года инициативная группа старшеклассников обратилась к администрации нашей школы с просьбой помочь в создании детской общественной организации, где школьники могли планировать свою работу, участвовать в жизни школы, реализовывать социально значимые дела.

Профориентационная деловая игра для школьников «Пирамида личностного роста»

Согласно рабочей концепции одаренности под редакцией Дианы Борисовны Богоявленской, под одаренностью понимается системное, развивающееся в течение жизни качество психики, которое определяет возможность достижения человеком более высоких, незаурядных результатов в одном или нескольких видах деятельности по сравнению с другими людьми.

Три условия социализации «трудных» детей

Работа с детьми, которых относят к категории трудных – это многокомпонентная и сложносоставная задача, которая включает в себя комплекс мероприятий не только с детьми и родителями, но и с педагогическим коллективом. Поэтому подойдем к решению задачи по частям.

От команды класса к общешкольной команде: стратегия развития ученического самоуправления

«Вообразите школу – где у детей есть пространство, чтобы быть самим собой… где педагоги и ученики живут в демократическом, самоуправляемом сообществе равных», – пишет один из учителей школы Саммерхилл Зоэ Редхед. А что, если этот идеал может быть вполне достижимым? Что, если предположить, что возможно создать те самые, необходимые, условия для развития каждого ребёнка, становления его личности? Что, если предположить, что такое возможно?

Создание системы взаимодействия старших и младших школьников: «Шефство над малышами – это интересно и...

Шефская работа в современной школе является одной из форм социально значимой деятельности обучающихся, способствующей формированию активной социально-нравственной позиции. опыта ответственного отношения к жизни, к себе и окружающим людям.

Опыт формирования условий для социализации учащихся в пионерской дружине гимназии № 1534 (на примере...

Организуя работу в пионерской дружине с детьми, понимаешь принципиальную важность организации взаимодействия педагогов и ребят, что является немаловажным компонентом формирования социальной ситуации развития в образовательной среде комплекса гимназии 1534.