Рубрики
История

Чернюк В.О. Иранский кризис 1941 г. и военно-политическая позиция СССР

Чернюк Владислав Олегович, учитель истории ГБОУ г. Москвы «Школа № 354 имени Д.М. Карбышева», аспирант центра «Россия в международных отношениях» при ИРИ РАН, gorgonops@yandex.ru   Иранский кризис 1941 г. выявил стратегическую значимость Среднего Востока как в военно-политических планах нацисткой Германии, так и в планах СССР и Великобритании. Для нацистской Германии после начала войны с СССР […]

0
Рубрики
Литература

Сценарий литературно-музыкальной композиции «Любил и я в былые годы…», посвященной 200-летнему юбилею М.Ю. Лермонтова

Зенякина Светлана Ивановна, учитель русского языка и литературы ГБОУ г. Москвы СОШ № 963   Митрофанова Лариса Федоровна, учителя русского языка и литературы ГБОУ г. Москвы СОШ № 963, lara.mitrofanova@yandex.ru     В 2014 году в России широко отмечается 200-летие со дня рождения М.Ю. Лермонтова. Во всех школах проводятся праздники, посвященные этому знаменательному событию. Организуются […]

0
Рубрики
Воспитательная работа

Тренинг «Кто чем богат, тот тем и делится!»

Дети приветствуют друг друга так, чтобы было понятно, что все рады вместе работать, при этом используют выразительные движения, тактильный контакт (сидя в кружке, берут соседей за руки); вспоминают правила взаимодействия.

0
Рубрики
Воспитательная работа

Творческая мастерская «Твори добро своими руками»

Не бывает универсальных уроков и мероприятий. Каждый из нас, когда пишет план, ориентируется на конкретных детей с их индивидуальными психофизическими особенностями.

0
Рубрики
Литература

Соловьёв Н.А. «Конармия» на уроках литературы в 11 классе

Соловьёв Николай Александрович, учитель русского языка и литературы ГБОУ г. Москвы «Гимназия № 1567», solov555@bk.ru   Путь произведений Исаака Эммануиловича Бабеля к современному читателю был очень сложным. Бабеля арестовали в 1939 году, и почти на 20 лет имя его стало неупоминаемым. Вернулся он к читателю в 1957-м, небольшим томиком «Избранного». Именно тогда, в годы «оттепели», […]

0
Рубрики
РУССКИЙ ЯЗЫК

Соловьёв Н.А. Готовимся к ЕГЭ… на олимпиаде

Соловьёв Николай Александрович, учитель русского языка и литературы ГБОУ г. Москвы «Гимназия № 1567», solov555@bk.ru   Согласитесь, коллеги, что подготовка старшеклассников к сдаче единого государственного экзамена по русскому языку в современной форме грозит плавным перетеканием в «натаскивание» на сочинение части С. Это не только лишает сочинение творческого начала, но и «убивает» школьные уроки литературы (формальное изъятие […]

0
Рубрики
Воспитательная работа

Развитие социального партнёрства семьи и школы в процессе проектной работы учеников

Для грамотной и успешной социализации учащихся требуются усилия всего окружающего социума, а не только одной из его составляющих – школы. В ходе социализации школьник выступает как объект, воспринимающий, принимающий и усваивающий традиции, нормы, роли, созданные обществом. Успешная социализация ребенка обеспечивает ему нормальное функционирование, причем не только в школе, но и за ее пределами.

0
Рубрики
История

Ермолов И.Г. Коллаборационистские воинские формирования на оккупированных территориях СССР

Ермолов Игорь Геннадьевич, кандидат исторических наук, учитель истории ГБОУ г. Москвы СОШ № 1974, докторант Орловского государственного университета. jermolov@mail.ru   Вопрос об использовании в германских войсках коллаборационистов из советских военнопленных и местных жителей встал уже в первые недели и месяцы войны. По данным С.И. Дробязко, каждый пехотный полк уже в 1941 г. формировал из русских […]

0
Рубрики
Химия

Исследовательская лабораторно-практическая работа: «Мы есть то, что мы едим»

Создание условий для формирования здорового образа жизни с точки зрения правильного питания.
Планируемые результаты.
Личностные: умение управлять своей познавательной деятельностью, мотивация к здоровому образу жизни.

0
Рубрики
Детское движение и ученическое самоуправление

Опыт разработки военно-патриотической игры «Зарница»

В последнее время в концепции современного образования военно-патриотическому воспитанию уделяется особое внимание. Как на уровне Центрального административного округа, так и в городе проводятся многочисленные спортивные праздники и военные состязания. Заметное влияние оказывают и военные сборы, которые проводятся для обучающихся 10-х классов.

0