АВТОРСКИЕ СТАТЬИ

Проектная деятельность как средство обучения младших школьников основам информационной и читательской грамотности

Аннотация: В статье представлен опыт работы по организации и реализации поисковой и проектной деятельности младших школьников. Педагогический замысел представленного проекта связан со стремлением активизировать познавательную деятельность младших школьников с целью формирования информационной и читательской грамотности.

Интерактивная технология как инструмент формирования социально-личностных компетенций у обучающихся на уроках обществознания

Аннотация: в статье показана результативность использования педагогами ГБОУ г. Москвы "Школа № 1985"  интерактивных технологий в рамках конвергентных уроков «обществознание-психология» при изучении основ социальной психологии. Описан принцип составления заданий на основе данных о реальных случаях из жизни подростков. Показано преимущество изучения смежных предметов в повышении учебной мотивации и формировании социально-личностных компетенций, что способствует приобретению обучающимися системных знаний, универсальных навыков и приемов. По мнению авторов, анализируя конкретные жизненные ситуации, школьники быстрее обучаются алгоритму действий в различных ситуациях, видят перспективу для саморазвития и самореализации личности, становятся успешнее в социальном взаимодействии.

Планирование и проведение внеурочных мероприятий по иностранным языкам в параллели 7-8 классов

Аннотация: в статье авторы делятся опытом планирования и проведения внеурочных мероприятий по иностранным языкам (английский, немецкий, французский) в школе с углубленным изучением английского языка в параллели 7-8 классов . Авторы статьи описывают цели и содержание внеурочной деятельности по иностранным языкам и приводят свой вариант календарно-тематического планирования. В качестве иллюстрации приводится презентация к первой лекции.

Наглядные формы использования авторского пособия

Аннотация: в данной статье, авторы которой воспитатели, активно применяющие в открытой организованной образовательной деятельности авторские пособия, указаны примеры дидактического материала, изготовленного руками педагогов. Описание данной работы проиллюстрировано фотографиями, которые могут служить примером для изготовления пособий в дошкольных образовательных организациях. Это дает возможность творчески подойти к подготовке образовательной деятельности.