07 декабря 2015

Абрамова Л.Б. Сценарий фольклорного праздника для воспитанников подготовительной группы: «Набегай народ, ярмарка зовёт!»

Абрамова Людмила Борисовна,
воспитатель ДО № 10,
ГБОУ г. Москвы «Школа № 947»,
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

 

Традиционное образование, основной целью которого является формирование систематизированных знаний, умений и навыков, не способно создать условий для гармоничного развития личности. Большое значение в такой ситуации имеет большое значение применение различных форм фольклора. Процесс познания и усвоения духовного богатства своего народа должен начинаться как можно раньше, как образно говорит наш народ: «С молоком матери» ребёнок должен впитывать культуру своего народа через колыбельные песни, пестушки, потешки, игры забавы, загадки, пословицы, поговорки, сказки, произведения народного декоративного искусства. Только в этом случае народное искусство этот незамутнённый источник прекрасного оставит в душе ребёнка глубокий след, вызовет устойчивый интерес. Так давайте поможем правильно расставить эстетические и нравственные ориентиры на пути подрастающего поколения, во многом в нашей жизни утраченные.

Цель: приобщить детей к русскому фольклору, создать атмосферу радости, непринужденного веселья, доверия и партнерства, пробудить у детей желание участвовать в танцах и игрищах.

Программное содержание:

1. Закрепить, уточнить и расширить знания детей о русском фольклоре. Почувствовать радость от участия в плясках и народных играх, игре на шумовых инструментах.

2. Развивать творческую активность, осуществлять эмоционально-психологическую раскрепощённость посредством музыки.

3. Развивать двигательно-музыкальную пластику, образность, пантомимику, элементы русской пляски, творческую фантазию.

Ход мероприятия

Праздник проводится в музыкальном зале. Залоформлен в русском народном стиле. На центральной стене – расшитые рушники, кружевные салфетки, павлопосадский платок красный и жёлтый, самодельные куклы, русские берёзки. На хохломских столах разложена различная старинная утварь, расписные деревянные и гончарные изделия, самовар с баранками, бочонок мёду, музыкальные инструменты. В углу стоит печка. Звучит русская народная музыка. Гости собираются в зале.Дети в народных костюмах  стоят у входа в музыкальный зал с воспитателями. В зале встречают гостей- хозяюшка  музыкальный руководитель, два ребёнка- зазывалы и приглашённые дети из средней группы.

В зал с дудками, бубнами, трещотками вбегают дети средней группы и два ребёнка зазывалы (подготовительная группа) с хозяюшкой (муз. рук).

Хозяюшка (муз. рук): Спешите, спешите,

Спешите сюда!

Открылась здесь ярмарка господа!

Здесь пляски, здесь шутки и танцы и смех.

Товару здесь хватит точно для всех!

Зазывала (ребёнок): Ярмарка!  Ярмарка!

Весёлая страна!

Живут здесь песни, сладости!

Давайте все сюда!

Зазывала (ребёнок): Дорогие господа,

Всех зову я вас сюда!

Мы станцуем, мы и спляшем,

Сказку вам мы покажим!

Хозяюшка (муз. рук): Эй, не стойте у дверей,

Заходите все скорей!

Гости собираются -

Ярмарка открывается!

В зал толпой входят дети(подготовительной группы) в народных костюмах с воспитателями. Встают полукругом.

 Хозяюшка обращается к приглашённым гостям и детям.

Хозяюшка (муз. рук)Добрый день, гости званные и желанные, красны девицы и добры молодцы! Приглашаем всех на ярмарку широкую! Собираются сюда гости желанные, скоморохи и гудошники, и начинается веселое представление с играми, потехами, с хороводами да песнями.

Воспитатель 1: В старину говорили: «Где двое, там рынок, трое – базар, а семеро – ярмарка. Ещё с давних времён на Руси был таков обычай – устраивать ярмарки. На ярмарке можно было купить расписную посуду, сладости разные, ткани яркие и даже игрушки. Говорили, что ярмарка поёт и пляшет. Здесь русские умельцы  не только предлагали свои товары, но и пели, танцевали, веселились. Да и нам сегодня довелось оказаться сегодня на самой настоящей  ярмарке. Ну что же, давайте посмотрим, что она для нас приготовила.

Ребёнок 1: Русь! Ты сказочно богата, песней рек, ковром полей.

Но на свете лучше злата радость ярмарки твоей.

Шутки, смех, веселье, пляски, скоморохи, ложкари.

Чудо-песни, чудо-сказки, пляс до утренней зари .

Нынче всех гостей встречаем, хлебом-солью привечаем,

Вот товар, вот угощение: пряники, коврижки, мед.

Наша ярмарка играет, наша ярмарка поёт!

Ребенок 2:  Ярмарка огневая, яркая!

Ярмарка плясовая, жаркая! 

Гляньте налево  лавки с товаром! 

Гляньте направо  веселье даром! 

(Воспитатель 2 стоит за прилавком и громко кричит.)

Воспитатель 2: Вот бубны, трещотки, ложки кто хочет поиграть немножко?

Дети подбегают к прилавку, берут музыкальные инструменты и исполняют «Светит месяц».

Детский оркестр исполняет русскую народную мелодию «Светит месяц».

Дети играют эту мелодию на музыкальных инструментах. 

(Дети относят инструменты обратно на прилавок.)

Мальчики покрывают девочкам плечи платками для танца «Кадриль».

Хозяюшка (муз. рук)На Руси в веселья час

Завсегда пускались в пляс!

Что ж,  мальчишки и девчонки отправляемся в тот час!

Танец «Кадриль».

Хозяюшка (муз. рук)Весёлый получился пляс! Награда будет вам сейчас!

В награду хлопайте в ладоши, господа хорошие!

Дети кланяются и уходят на свои места..

Воспитатель 1: Ах, богатая у нас ярмарка. Много здесь товару разного, богатого. А вот и мастера собираются  свои товары  похвалить.

(Дети выходят в центр музыкального зала.)

Продавец (ребёнок 1): Добро пожаловать 

К нам на ярмарку. 

У нас товару 

Видимо-невидимо. 

Подходите, посмотрите 

Да что-нибудь возьмите.

Продавец (ребёнок 2): Подходите, подходите.

Посмотрите, посмотрите.

– Кому бусы?

– Кому баранки?

– Кому платки расписные?

– Небольшой расход,

Подходи, народ!

Продавец (ребёнок 3): Люди! Подходите!

Платки поглядите.

Один красный,

Другой синий,

А уж третий-то хорош,

Покупай-ка на свой грош!

Становитесь в ряд,

Забирайте всё подряд!

Продавец (ребёнок 4): Такие вот игрушки,

Матрёшки-веселушки.

Пестрые рубашки,

Задорные  милашки.

Продавец (ребёнок 5): Яблочки садовые, яблочки медовые. Все наливчатые!

Продавец (ребёнок 6): Посуда наша для щей и каши. Не бьётся, не ломается и порче не подвергается.

Продавец (ребёнок 7): А у меня орешки калёны. Где же вы, девушки хвалёны?

Ведущий (муз. рук)Ай, да товары, все хороши. А  давайте купим платочек для игры.

(Ведущий приглашает  родителей и всех детей на игру.)

Игра «Наш платочек голубой»

Играющие образуют большой круг, передают платочек по кругу, произносят слова игры. У кого платок окажется на последнее слово, выходит в круг и пляшет под музыку.

Наш платочек  голубой,

Поиграть хотим с тобой.

Ты беги, платок по кругу,

Выбирай скорее друга!

Покружись, попляши

И платочек покажи!

(После игры дети выстраиваются полукругом для песни.)

Воспитатель 2: Вижу, собрались здесь плясуны да игрецы, да весёлые певцы. Запевай песню шуточную, прибауточную.

Песня «Ах ярмарка"

1 куплет:

А ну налетай, не зевай народ

Яркая пестрая ярмарка идёт

Блиночки, грибочки, плати не скупись

Платки расписные, в цене договорись

Припев:

Ах ярмарка, ах ярмарка

Как ты хороша

У русского народа

Широкая душа

Ах ярмарка, ах ярмарка

Какие чудеса

Ах расписная ярмарка

Народная краса 

2 куплет:

Плюшки, ватрушки давай покупай,

Горячий чаек поскорее наливай.

Блиночки горячие, фурычит самовар,

Унас самый лучший отменный товар 

Припев:

Ах ярмарка, ах ярмарка

Как ты хороша

У русского народа

Широкая душа

Ах ярмарка, ах ярмарка

Какие чудеса

Ах расписная ярмарка

Народная краса

(После песни дети садятся на стулья)

В зал вбегает  Петрушка  с гармошкой:

Тру – ля – ля. Тру – ля – ля.

А вот друзья и  я.

Здравствуйте, мои друзья.

Надел я шапку на макушку

А зовут меня  – ватрушка (шутит).

Ребята хором: да нет Петрушка.

Угадали, сорванцы.

Значит, все вы молодцы.

Вот и я по свету шёл

И к вам на ярмарку забрёл.

Ведущий (муз. рук): Петрушка, петрушка веселая игрушка. А правду говорят, что ты знаешь много игр?

Петрушка: А как мне не знать. Ведь на  ярмарке я самый званный гость. Веселю честной народ своими шутками, песнями да играми. А хотите и вас повеселю?

Ответ детей.

(Петрушка рассказывает правила своих игр.)

Петрушка: Первая игра «Прыжки в мешках»

Начинается игра.

Будем прыгать без конца,

Собирайся детвора.

Дети делятся на две команды. По команде по одному дети запрыгивают в мешок и прыгают до финиша и обратно. Побеждает та команда, которая вперед справится с заданием.

Игра «Перетягивание каната»

Всех ребят, парней, девчат

Вызываю на канат

Десять слева, десять справа

Только мускулы трещат!

Дети встают по обе стороны каната, по сигналу начинают тянуть в разные стороны. Выигрывает та команда, которой удастся перетянуть канат через черту.

Игра «Ловкие ручки»

Много игр я знаю

И сейчас, ребята, с вами поиграю.

Ловкие ручки, меткий глаз

Кто не боится, выходи сейчас

Дети делятся на пары. Играющим раздаются катушки с веревочкой (середина нитки отмечена цветной ленточкой). Двое играющих берут катушки и отходят друг от друга, насколько позволяет длина нитки. По сигналу участники игры начинают быстро наматывать на катушку нитку и продвигаться вперед. Задача каждого игрока заключается в том, чтобы первым намотать нитку до середины.

Игра «Плетень»

Играющие встают друг за другом в длинный ряд. На весь ряд растягивается веревка, которую каждый держит в руке. Все, приплясывая, идут за ведущим и поют:

Вокруг берёзоньки идем,

Кругом нас всё плетнём,

Плеть-плеть плетена,

Кругом ствола обведена.

Вьётся плетень, плетётся,

В поле, в лес волочётся.

Расплетайся, плетень, расплетись,

Золотой узелок, развяжись.

Ведущий запутывает хоровод, пока не «завьёт плетень».

Расплетают плетень под приговоры:

Наряжен наряд –

Из ста ребят,

Все в один ряд,

Вместе связаны стоят.

Плетень, расплетайся,

На берёзоньку завивайся.

Петрушка: Ну что ребята мне пора. Весело здесь у вас, но ждут меня ещё там за лесами да за высокими горами. А за вашу ловкость, смелость и отвагу, получите моё угощенье. (Леденцы-петушки на палочке.)

Ведущий(муз. рук):Ах да как весела наша широкая ярмарка!

(Из-за кулис слышен смех.)

Воспитатель 1: Эй, девчонки – хохотушки,

Запевайте – ка  частушки.

Запевайте поскорей,

Чтоб порадовать гостей.

(Звучит музыка, выбегают девочки  с маленькими платками, исполняющие частушки и танцуют.)

Девочка 1: Вы раскройте шире ушки,

Слушайте внимательно.

Пропоём мы вам частушки –

Будет замечательно.

Девочка 2: Солнце лучиком играет

Наша ярмарка идёт

Кто на ярмарках бывает

Тот весёлый круглый год.

Девочка 3: Я на ярмарке бывала

Танцевала что есть сил

А когда я подустала

Подарили апельсин!

Девочка 4: А на ярмарке – веселье:

От него там нет спасенья.

И куда не подойдёшь

Там и песня, там галдёж!

(Дети кланяются и уходят на свои места. Четыре мальчика уходят за кулисы переодеваться к танцу.)

Ведущий (муз. рук): Засиделись вы, ребята? (Ответ детей.)

Для всеобщего веселья

Побежим на карусели!

Приглашаем всех гостей на нашу веселую карусель.

Русская народная игра «Карусель».

(Воспитатель 1 держит палку с прикрепленным к ней крутящимся колесом, к которому прикреплены разноцветные ленты.)

Воспитатель 2: Еле – еле, еле - еле

Завертелись карусели,

А потом кругом – кругом,

Все бегом – бегом-бегом.

(Звучит музыка.)

После игры дети садятся на стульчики. Выходят  четыре мальчика

Мальчики хором: Расступись народ честной

Не пыли дорожка.

Добры молодцы идут

Погулять немножко.

Девочки хором: Чего хотели?

Мальчики хором: На вечёрке побывать

Красных девок повидать.

Девочки хором: Чего умеете?

Мальчики хором: Петь, плясать, на дуде играть.

Ведущий (муз. рук): Ну посмотрим какие вы плясуны.

Исполняется танец мальчиков

Ведущий (муз. рук): Играми да плясками сыт не будешь. Славится русский народ  гостеприимством да угощением!

(Воспитатель 1 подходит к печке и снимает поднос с пирогами)

Воспитатель 1: Не красна изба углами, а красна пирогами.

Воспитатель 2: Чай горячий на столе,

Пышки и варенье!

Приглашаем вас отведать

Эти угощенья.

Ведущий (муз. рук):

Людям – хлеб, 

Детям – мир, 

Пусть начнётся дружный пир.

Праздник заканчивается чаепитием с родителями.

Мнение редакции может не совпадать с мнением авторов.

Просмотров 3003