03 ноября 2016

Галкин Я.С. Домашние задания в первом классе: «Давать нельзя не делать»

Галкин Ярослав Сергеевич,
учитель информатики
ГБОУ г. Москвы «Школа № 2051»,
 

Фраза «Казнить нельзя помиловать» из советского мультфильма «В стране невыученных уроков» довольно распространена в системе образования в разных ее интерпретациях.

И действительно, идут частые споры о том, где нужно выставить запятую, ведь от нее зависит очень многое.

Сегодня разбираемся с домашними заданиями 1 класса: «Давать, нельзя не делать», или «Давать нельзя, не делать»?

Что говорит нам нормативная база? СанПиН 2.4.2.2821-10 гласит:

«10.10. Обучение в 1-м классе осуществляется с соблюдением следующих дополнительных требований:

– обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий...»

А если задуматься: чем может являться домашнее задание в первом классе? На первой ступени образования учащийся просто не в состоянии самостоятельно определять степень овладения знаниями на уроке, нужно ли ему дополнительно отрабатывать полученные навыки дома или нет. В этом самоопределении ему должны помогать родители. Или другой вопрос: что делать, если ребенок отсутствовал на уроке?

Согласно Закону «Об образовании»:

«Статья 44:

1. Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют преимущественное право на обучение и воспитание детей перед всеми другими лицами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка.

2. Органы государственной власти и органы местного самоуправления, образовательные организации оказывают помощь родителям (законным представителям) несовершеннолетних обучающихся в воспитании детей, охране и укреплении их физического и психического здоровья, развитии индивидуальных способностей и необходимой коррекции нарушений их развития.»

То есть учитель должен предоставить родителям информацию и материалы по программе обучения в период отсутствия ребенка. В результате начинается обмен информацией о страницах учебников и тетрадей с заданиями для самостоятельного изучения и выполнения. При этом есть вероятность того, что родители дадут на выполнение заданий больше, чем необходимо, «забегут» вперед по программе. Также, в силу индивидуальных особенностей учащихся, кому-то просто необходимо дополнительно проработать изученный материал дома. Я не говорю о том, что нужны обязательные домашние задания, но рекомендации учителя имеют место быть.

Также мы хорошо помним резонансную новость о возбуждении уголовного дела за назначение домашних заданий учителем 1 класса. И, к сожалению, от этого не застрахован ни один учитель, дающий рекомендации родителям о выполнении дополнительных заданий…

Публикуя домашние задания в социальных сетях, на своем сайте, пересылая задания по почте, учителя не задумываются о сопроводительном тексте. Как правило, это: «Домашнее задание: выполнить упражнения в прописи на странице 9». Для некоторых родителей, особенно после незначительного конфликта или плохого настроения ребенка, это сигнал к действию: написать претензию, жалобу или заявление.

Сегодня для учителей 170 московских школ, участвующих в пилотном проекте по апробации общегородского электронного журнала (улучшенной версии), предусмотрена возможность рекомендации проработки дополнительных материалов дома, в рамках нормативных актов, не нарушая норм права. Учителя пилотного проекта теперь могут выбирать тип домашнего задания: обязательное/добровольное, с оценкой/без оценки. Также есть возможность назначения индивидуальных и групповых заданий внутри класса и группы.

Рисунок 1

Домашние задания становятся персонализированными и могут носить рекомендательный характер.

Школе остается только один шаг, чтобы защитить своих учителей, которые дают рекомендации родителям по их просьбе или по своей инициативе. Необходимо в Положение о ведении электронного журнала/дневника (локального акта школы) прописать следующий пункт:

«Домашние задания, назначенные с атрибутами “Добровольное” и “Без оценки”, являются рекомендациями учителя по отработке полученных знаний и навыков на уроке и/или в случае отсутствия учащегося на уроке. Домашние задания с указанными выше атрибутами необязательны для выполнения и не оцениваются.»

Стоит отметить, что именно обязательность и оценивание домашних заданий является нарушением правовых норм. Остается вопрос: готова ли школа защитить своих учителей?

Список литературы:

1. По материалам прокурорской проверки возбуждено уголовное дело в отношении учителя начальных классов за жестокое обращение с детьми // Прокуратура Челябинской области. [Электронный ресурс]. URL: http://www.chelproc.ru/news/?id=12479 (дата обращения: 3.11.2016).

2. Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 189 г. Москва «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях"» // Российская газета. [Электронный ресурс]. URL: https://rg.ru/2011/03/16/sanpin-dok.html (дата обращения: 3.11.2016).

3. Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями) // Система ГАРАНТ. [Электронный ресурс]. URL: http://base.garant.ru/70291362/4/#block_400 (дата обращения: 3.11.2016).

Мнение редакции может не совпадать с мнением авторов.

 
 
 
Просмотров 951