21 октября 2016

Шабельская Т.В., Ворожейкина И.А., Орехова Л.Н. Досуг, приуроченный ко Дню пожилого человека: опыт проведения и содержание мероприятия

Шабельская Татьяна Викторовна,
воспитатель
ГБОУ г. Москвы «Школа № 1034»,
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
 
Ворожейкина Ирина Анатольевна,
воспитатель
ГБОУ г. Москвы «Школа № 1034»,
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
 
Орехова Любовь Николаевна,
воспитатель
ГБОУ г. Москвы «Школа № 1034»,
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

 

Цель и задачи, которые поставлены при проведении досуга, рассчитаны на дошкольников старшего дошкольного возраста. Основной целью является формирование духовности и нравственно-патриотического развития дошкольников. Одной из основных задач, поставленных перед детьми, является ознакомление их с праздником «День пожилого человека», историей его возникновения. Задачи, поставленные для проведения совместного с родителями досуга, охватывают большинство образовательных областей по непосредственной образовательной деятельности дошкольного учреждения и придерживаются рамок программы образовательной деятельности.

По нашему мнению, досуг ко «Дню пожилого человека» способствует укреплению семейных связей, традиций, передаваемых из поколения в поколение. Способствует укреплению дружбы, любви между дошкольниками и старшим поколением, расширению кругозора детей, которые узнают больше о традициях своих родственников. Досуг способствует развитию теплых, нежных отношений, созданию уютной, домашней обстановки. Авторы надеются, что данный досуг поможет в работе сотрудникам дошкольных учреждений.

Мероприятие рекомендовано для детей старшего дошкольного возраста и проводить его можно как в группах, так и в музыкальном или спортивном залах.

В нашей образовательной организации мероприятие было проведено 4 октября 2016 г.: цель и задачи, поставленные перед нами, были выполнены в полном объеме. Досуг проводился с детьми 6–7 лет и членами их семей – бабушками. Таким образом, проведение мероприятия подобного уровня являлось одной из составляющих работы с родителями воспитанников.

 

Фотографии 1–2

Цель мероприятия: формирование духовности, создание системы работы по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников.

Задачи мероприятия

Образовательные:

– познакомить дошкольников с праздником «День пожилого человека» и историей его возникновения;

– установить тесную связь с семьей, ее корнями и традициями.

Развивающие:

– развивать творческие способности дошкольников;

– формировать представления дошкольников об обществе, культуре;

– развивать стремление к проведению различных видов совместной деятельности с семьями дошкольников.

Воспитательные:

– продолжить воспитывать чувство уважения к людям старшего поколения;

– воспитывать стремления радовать старших хорошими поступками.

Содержание досуга

На стенде в зале – коллективная работа с фотографиями бабушек и дедушек. Под музыку дети вместе со своими бабушками и дедушками заходят в зал, гости рассаживаются за столами, а дети готовятся для выступления.

Ведущий: Добрый вечер, дорогие гости – наши любимые бабушки и дедушки! Мы рады приветствовать вас в нашем зале. Сегодня с ребятами мы подготовили для вас веселые конкурсы, викторины, в которых вы примите участие вместе со своими внуками. Мы будем рады пригласить вас в художественную мастерскую. Все что потребуется от вас – это хорошее настроение, море улыбок и веселого задора. Итак, мы начинаем наш совместный досуг и сейчас ребята поприветствуют вас стихами.

1 ребенок: Теплый день осенний

Солнцем позолочен,

Радостной работой

Ветер озабочен,

Кружит листопадом

Осени в усладу,

Седину ласкает

Старикам в награду.

В этот день октябрьский

По веленью века

Чествует природа

Пожилого человека!

2 ребенок: Сегодня праздник пожилых,

Самых мудрых и родных,

Бабушек и дедушек,

Знакомых и соседушек.

Волосы у них седые,

Они давно не молодые.

Не всегда они бодры,

Но сердцем все они добры.

3 ребенок: У них ласковые руки,

Для них радость, солнце – внуки,

Пожилым не много надо.

Улыбки теплые – отрада.

Слова поддержки от своих.

Не только в праздник пожилых.

В глазах растает сразу грусть,

Разгладятся морщинки пусть,

Встречая жизни непогоды,

Достойно в пожилые годы!

4 ребенок:

Поздравляю вас – желаю,

Не старейте никогда,

Пусть здоровье, словно камень,

Вечно юная душа.

Каждый день – пусть только праздник,

Рядом близкие всегда,

Пусть вам дарят ежедневно,

Только добрые слава.

Ведущий: Дорогие наши гости, а вы любите путешествовать? Предлагаем вам отправиться в безоблачную страну Детства. Ведь все вы, когда то, были жителями этой удивительной страны, а сейчас вы стали взрослыми и вот уже подрастают внуки, и серебрится седина на висках, но каждый из вас, хоть на минутку, хотел бы вернуться в детство. Бабушки и дедушки не скучаем, разгоним скуку и покажем какие вы активные, бодрые и спортивные. И так мы начинаем наш первый конкурс.

Первый конкурс «Повесь сушить платочки»

(Бабушки с дедушками развешивают платочки. Кто быстрее и аккуратнее повесит платочки на веревку. Дети держат веревку.)

Ведущий: Ай да бабушки, ай да дедушки! Как ловко они справились с первым заданием!

Дорогие гости, а вы любите театр? А как давно вы там были? Все вы, наверное, помните, как волнительно подобрать наряд для театра. Давайте представим, что наши гости собираются в театр, а ваши внуки помогут подобрать вам наряд. Ну что, ребята, поможем одеть наших бабушек и дедушек?

Второй конкурс «Собралась бабушка в театр»

(Дети наряжают дедушек и бабушек в театр.)

Когда в доме появляется малыш, то каждый из вас вспоминает свое детство, игры, песни, сказки, которые передаются в семье из поколения в поколения. Давайте вспомним, с чего начинается детство?

(Гости предлагают варианты ответов.)

Каждый из вас наверняка читал своим внукам сказки. Давайте вспомним, а знаете ли вы сказки? Давайте вспомним самые известные сказки и их героев.

Третий конкурс «Конкурс загадок»

Этот сказочный герой

С хвостиком – усатый,

В шляпе у него перо,

Сам весь полосатый,

Ходит он на двух ногах

В ярко красных сапогах. (Кот в сапогах)

Что за сказка: кошка, внучка,

Мышь – еще собака Жучка

Деду с бабой помогали,

Корнеплоды собирали? (Репка)

Кто садился на пенек

И хотел съесть пирожок?

Сказочку ты знаешь ведь?

Кто же это был? (Медведь)

Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом,

Кем же были эти

Маленькие дети? (Семеро козлят)

Уплетая калачи,

Ехал парень на печи,

Прокатился по деревне

И женился на царевне. (Емеля)

Лечит маленьких детей,

Лечит птичек и зверей

Сквозь очки свои глядит

Добрый доктор…. (Айболит)

Ведущий: Вот и с этим заданием вы справились, и всем понятно, что если вместе вы читали с детьми и внуками сказки, то и отгадать их не составило никакого труда. Молодцы!

Сейчас мы предлагаем вам немного отдохнуть и пройти в нашу художественную мастерскую. Попробуйте нарисовать портреты своих внуков, а ребята нарисуют портреты своих любимых бабушек и дедушек. Ну что, приступаем.

Четвертый конкурс «Семейная фотография»

(Гости рисуют своих внуков, а дети рисуют своих бабушек и дедушек. В конце конкурса участники обмениваются своими коими работами на память.)

Ведущий: Отлично! Какие замечательные работы у нас получились, и теперь я вижу, в кого наши дошколята – такие способные и талантливые. Эти замечательные рисунки напомнят вам о нашей встрече.

Ну что же, продолжим наш вечер и сейчас ребята вновь порадуют вас стихами.

5 ребенок: Сегодня праздник на нашей Земле –

Знаком он сегодня любой детворе,

И каждый спешит поздравить своих:

Бабушек, дедушек – самых родных!

Жизни вам долгой, счастья, любви,

Чтоб годы дорожкой счастливой вели,

Заботы: от внуков, детей и родных,

Здоровья для всех людей пожилых!

6 ребенок: В этот день почет и славу

Объявляем пожилым,

С этим праздником поздравить

Мы сегодня вас хотим!

И не важно, что все годы

Молодые уж ушли,

Будьте вы всегда здоровы,

И, как прежде, молоды!

7 ребенок: Ваш бесценный опыт, ваши знания

Вы готовы нам передавать.

Разрешите выразить признание,

Долгих лет, здоровья пожелать!

Ваши годы – это ведь богатство!

Столько есть у вас, что рассказать!

Мы готовы вами восхищаться!

С вас пример во всем готовы брать!

Ведущий: Вот мы отдохнули, и пора нам поразмяться. Скажите нам дорогие гости, а какое самое любимое блюдо у ваших внуков? Думаю, все со мной согласятся, – это блины.

Ребята, скажите, а вы любите блины, а ваши бабушки умеют их печь? Давайте проверим как быстро и ловко они это делают. Бабушки вы готовы? Тогда приглашаем вас на следующий конкурс.

Пятый конкурс «Напеки блины»

(Две команды соревнуются на скорость, кто быстрее и больше напечет блинов, используя круглые бумажные шаблоны, имитируя блины. Игроки со сковородами кладут «бумажный блин», бегут вперед и складывают блин на тарелку, возвращаются назад, передавая сковороду следующему участнику. И так до тех пор, пока все бумажные блины не будут использованы.)

Ведущий: Ох, как славно потрудились и блинов напекли, и настроение подняли. Ребята посмотрите на наших бабушек и дедушек. Кто сказал, что они – пожилые люди? Наши дорогие гости полны задора и огня. Посмотрите только, как горят их глаза.

Ребята вам понравился наш вечер? (Ответы детей.)

Дорогие гости, а вам понравился наш вечер? (Ответы гостей.)

Мы очень рады, что наш вечер удался на славу, но нам пора прощаться, и самое время подарить друг другу рисунки, которые мы нарисовали в нашей художественной мастерской. Спасибо, что вы провели его сегодня вместе с нами. Пусть в ваших семьях царят дружба и согласие, мир и любовь! Пусть радость и гордость за ваших внуков разгладят морщинки на ваших лицах! Спасибо, что провели этот вечер вместе с нами и до новых встреч!

Список литературы:

1. Загадки про сказочных героев // DetiOnline. [Электронный ресурс]. URL: https://deti-online.com/zagadki/zagadki-pro-skazochnyh-geroev/  (дата обращения: 21.10.2016).
2. ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ. Основная общеобразовательная программа дошкольного образования / Под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2010.
 
Мнение редакции может не совпадать с мнением. 
Просмотров 451